以下のプログラムは、国際人間科学部1年生が参加する場合、GSPの単位とはなりません。（1年生の応募・参加が可能となるプログラムもあります）
プログラム
神戸大学グローバル教育管理システム（GEMs）で募集手続きを行います。
- 参加が確定したプログラムの参加辞退は、原則認めていません。
- 実施期間が授業・試験期間と重なる場合があります。応募の際には、履修科目や取得単位に注意すること。
- 実施期間以外にも、「GSP演習（オリエンテーション2）」は参加必須です。各プログラムの募集要項を熟読の上、日程を確認した上で応募すること。
- GEMsのリンク
- パソコン用画面： https://gems.ofc.kobe-u.ac.jp/
スマートフォン用画面：https://gems.ofc.kobe-u.ac.jp/mobile/
2021年11月募集締切
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 米国西海岸で学ぶ現代スポーツの諸相 |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：EDUCULTスタディツアー：ウィーンで学ぶ文化政策、アートマネジメント、芸術教育 |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：カンボジアSDGs研修 |
2021年11月14日（日） |
【オンライン】GSP実践型："コーナン"ベトナムPBL型
オンライン海外インターンシップ |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：スラバヤ工科大学: Zero Waste Stores: A Way to Combat Plastics |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム（タイ） |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム（英国） |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：海外とのイノベーション開発のためのマーケティング基礎を学ぶ実践的講座 |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：フランスとベルギー：文化研修プログラム |
2021年11月14日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：乳幼児の権利と教育保障に関する国際連携プログラム |
2021年11月14日（日） |
※ 募集要項は、今後GEMsに随時掲載します。
2021年5月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：神戸大学とニュージーランド・ヴィクトリア大学ウェリントン校の上級日本語教室の事例から |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：スラバヤ工科大学：Community and Technological Camp |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：ノードフ・ロビンズ音楽療法 基礎・即興・臨床 夏季集中講座とその報告会 |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：教育・子育て支援に関する日英比較研究会・研究調査（COVID-19の教育・子育てへの影響） |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム |
2021年5月16日（日） |
| "【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム
～ヨーロッパにおける多文化共生の現場～" |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：日本の国際協力を考察する:イスラーム世界での文化接触としての国際協力 |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：コーヒーの生産から販売を通して考える持続可能な農業と社会のあり方 |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：在日コリアンの歴史はいかに学ばれてきたか:日韓歴史教育現場の対話から |
2021年5月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型：SDGｓとカンボジアの開発問題：社会復興と豊かさへの挑戦 |
2021年5月16日（日） |
2020年11月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 【オンライン】日本・イタリア言語文化比較研修プログラム |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】フランスとベルギー：文化研修プログラム |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】 ポストコロナの地球を生き抜くための羅針盤を求めて:ケープタウン大学との対話から |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】乳幼児の権利と教育保障に関する国際連携プログラム |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】ルーマニア日本合同会議 |
2020年11月15日（日） |
【オンライン】グローバルツーリズム―ユダヤ人観光、国際関係、文化交流の接点を探る
※交換留学応募者、および3年次生以上でGSP未履修生限定 |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】急激にグローバル化する地域社会における“大草原”の学校：セント・クラウド州立大学プログラム |
2020年11月15日（日） |
【オンライン】文化発信としての言語教育・言語学習：神戸大学とニュージーランド・ヴィクトリア大学ウェリントン校の上級日本語教室の事例から |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム（タイ・ウボンラチャタニ大学） |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】神戸大学グローバル・キャンパス・プログラム |
2020年11月15日（日） |
| 【オンライン】ユネスコチェア プログラム |
2020年11月15日（日） |
※ 募集要項は、今後GEMsに随時掲載します。
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2020年8月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 【オンライン】GSP実践型 教育・⼦育て⽀援に関する⽇英⽐較研究会・研究調査（COVID-19の教育・⼦育てへの影響） |
2020年8月4日（火） |
| (二次募集）【オンライン】GSP実践型︓教育・⼦育て⽀援に関する⽇英⽐較研究会・研究調査（COVID-19の教育・⼦育てへの影響） |
2020年8月10日（月） |
| 【オンライン】GSP実践型：文化発信としての言語教育・言語学習：海外大学日本語学科へのオンライン・インターン・プログラム |
2020年8月16日（日） |
| 【オンライン】GSP実践型 ⽇英の知的障害者のコミュニケーションの実践 |
2020年8月18日（火） |
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2020年7月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 【オンライン】ノードフ・ロビンズ音楽療法 基礎・即興・臨床 夏季集中講座とその報告会 |
2020年7月5日（日） |
| 【オンライン】スラバヤ工科大学：Community and Technological Camp |
2020年7月12日（日） |
| 【オンライン】オレゴン大学パインマウンテン天文台・西はりま天文台プログラム：観測・解析 |
2020年7月12日（日） |
| （二次募集）【オンライン】オレゴン大学パインマウンテン天文台・西はりま天文台プログラム：観測・解析 |
2020年7月19日（日） |
| 【オンライン】EDUCULTスタディツアー：ウィーンで学ぶ文化政策、アートマネジメント、芸術教育 |
2020年7月26日（日） |
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2020年6月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
| 【オンライン】 文化発信としての言語教育・言語学習：神戸大学とニュージーランド・ヴィクトリア大学ウェリントン校の上級日本語教室の事例から |
2020年06月29日（月） |
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2020年4月募集締切（終了しました）
| プログラム名 |
申し込み期限 |
国立台湾大学バイオテクノロジー研修 |
2020年度は催行なし |
フィリピンの労働事情と社会制度：現地調査とディスカッション |
募集保留 |
アジア・フィールドワーク（浙江省コース） |
2020年度は催行なし |
モナシュ大学：グローバル・プロフェッショナル・プログラム |
2020年度は催行なし |
オーストラリア・ブリスベンのアイアンサイド小学校訪問プログラム（AUS） |
2020年度は催行なし |
米国障害者権利擁護運動に接する旅 |
2020年度は催行なし |
オレゴン大学：パインマウンテン天文台プログラム |
2020年度は催行なし |
ドイツ・ベルリン海外研修プログラム |
9月末までは催行なし |
フィンランド･ワークキャンプ：多文化共生 |
9月末までは催行なし |
EDUCULTスタディツアー：ウィーンで学ぶ文化政策、アートマネジメント、芸術教育 |
2020年度は催行なし |
南欧・地中海における多文化共生 |
2020年度は催行なし |
バイオテクノロジー研究スタディツアー |
2020年度は催行なし |
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